不少高中教师写作论文除了交流平时教学中的一些经验或研究，也会用论文进行评定职称，对论文进行发表，那么高中教师论文发表时，需要注意哪些问题呢？

　　一、高中教师论文发表的注意事项

　　1、注意时间，不要耽误里递交材料的时间。一般学术期刊从投稿到出刊再到邮递杂志到手，之间需要1-2个月的时间。杂志一般为定期出刊，但不定期截稿，部分投稿较多的杂志，截稿会比出刊时间提前2-4个月。

　　2、鉴别杂志，非法的期刊杂志发表的论文无效。正规期刊当在国家新闻出版总署查询系统里可以查询到，凡查询不到的，均为非法期刊。作者选择杂志的时候，应当先在新闻出版总署的查询系统里查询后再决定，以防发表论文到非法期刊上而使论文发表无效。

　　3、控制字符数（计空格），杂志都有版面字符要求。第一次发表论文的作者，常不了解杂志的版面要求而使文章没有通过或多花很多冤枉钱。一般杂志一个版面字符数在2200-2800字符间，如果作者文章字符太多很容易遇到高昂的版面费。比如某杂志一个版面要求2500字符，而作者文章3000字符，多了500字符，但版面费用却要多加了一倍，需要付1.5或2个版面的费用，实在有点冤。而又有作者把文章写成10000多字或，不足2000字，这样的文章都不符合发表要求，常会被杂志社审核不通过。所以，发表论文，投稿前了解杂志的字符数要求是必要的。

　　4、论文写作应规范。论文要有标题，作者，作者单位，摘要，关键词，正文，参考文献（没有可无）等。论文内容要有论点，一些解题类，课堂备案类的文章是最不容易通过审核的。尤其文章含有过多专业公式或符号的，杂志往往考虑排版的问题而给予否定。

　　5、注明联系方式，让编辑能随时与你沟通。一般情况下，作者投稿需要说明自己的联系方式及通讯地址，这涉及到了杂志邮递，文章沟通等问题。这类联系方式内容是不会被刊登出来的，但必须要添加，一般都添加在文章的最后。

　　二、如何缩短稿件审查周期？

　　1、首先是专家的配合程度，有的专家做事利索有的就比较拖拉，期刊在专家心目中的地位一定程度上影响着专家的配合程度。这是作者决定不了的，这需要编辑部的努力。

　　2、从作者角度来说，论文的吸引力有一定的作用，如果文章能够引起专家的兴趣，专家就是不为了期刊也会急于阅读。这里，起到很大作用的是"篇名",提升篇名吸引力十分必要，另外是内容。一旦专家开始阅读文章就有可能当时就审查完成。

　　3、是文章的表述，如果读起来比较费劲、语言不通、没有重点，可能浏览后提不起兴趣，就被放下。一旦放下就会拖延一段时间。稿件的论述流畅、重点突出、注意逻辑性、用最少的语言突出自己的创新性内容，是引导专家读下去的关键。

　　4、就是稿件的篇幅，现在的专家一般都比较忙，很少有整块的时间来为期刊审稿，都是在白忙中挤出来的时间。如果篇幅过长，时间不够，那么就不得不因为别的事情而放下稿件。一旦放下就不知道什么时间会在拾起来。有的人认为：要写清楚、怕专家看不懂，这都是误解。当然简练并不是漏洞百出，而是围绕主题，一般性内容从简、创新性的内容突出，证明严密。