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管理学基础论文摘要(精选摘要8篇)
发布时间:2019-10-16

  一篇论文的摘要一般存在论文的首部,主要内容包括研究目的、方法、结果和结论等涵括,可以说摘要的写作十分的重要,下面我们就来了解一下管理学基础论文摘要的写作方法,从下面的范文来探讨一下吧!

  一、管理学基础论文摘要范文

  1、秘书作为企业内部的主要成员发挥着上传下达、左右沟通的作用,注重提高办公室秘书工作人员的综合素质对国有企业的发展有重要意义。文章从秘书应当具备的综合素质体现切入探讨影响国有企业办公室秘书综合素质提升的问题因素,继而提出解决建议,希望以此对国有企业秘书队伍建设提供参考。

  2、案例教学是一项实践性比较强的人才培养模式,当前其已经被广泛应用于各大高职院校的管理学基础教学中。将案例教学模式合理地运用到管理学基础课程中是现代高职教育的特殊要求。本文首先对凭借案例教学的含义及功能进行了详细讨论,其次对案例教学方法的实施以及从管理基础中案例教学模式运用与关注的问题两方面出发对管理学基础中所包含的案例教学模式进行了深入介绍。

  3、互动式教学方法的运用能使管理学基础这门课程的学习过程实现理论与实践的结合。本文从管理学课程特点出发,认为应用互动式教学方法应从教学设计、教学方法、教学资源等教学要素进行改革。

  4、从我国远程教育领域学分互认现状来看,主要是相同层次或低层次(专科)认定高层次(本科)课程学分的比较多,且认证的课程多以公共基础课程为主。本文以高职教育与远程教育本科同质课程为例,对两类不同教育层次之间学习成果的认证、积累和转换方法问题进行了具体研究。

管理

  5、管理学基础是高职院校经济管理类专业的一门基础课。然而,对于没有任何社会实践经验的学生来说,要完全理解其中的基本概念和理论是有一定困难的。文章通过分析管理学基础课程已有教材的局限性,针对高职院校学生的特点,从结构、内容、体例、语言等方面探讨了管理学基础课程教材编写的思路。

  6、本文探讨留白艺术在《管理学基础》课程教学中的应用。主要从课堂设计、问题导入、案例讨论三个方面阐述课堂留白的方法;并归纳留白教学模式的作用效果:一是课堂留白留给学员更多的学习时间;二是调动学员学习的愿望,激发其主观能动性;三是留白艺术使课堂成为教师和学生双向交流的平台,提高教学效果。

  7、目前许多国家都把创新放在重要的战略地位,以迎接下一轮工业革命。通过宏观经济理论分析创新对经济发展的作用,本文讨论了与新能源、新材料、新交通、核心投入要素、主导产业等相关的创新的经济意义。使用战略管理学理论分析了差异化战略和低成本战略与创新的关系,讨论了创新型企业和非创新型企业在文化、制度、组织和流程等方面的不同。认为,经济由下行转为上行需要依靠实施差异化战略的创新型企业,需要营造适宜于这种企业生存的社会环境。

  8.现阶段对分课堂是针对国内职业院校课堂新提出的一个新型教学模式,其原理是依靠增强学生学习的主动性提高教学效果。文章通过对管理学基础课题作为切入点,依托对分课堂的内涵,结合当前管理学基础内容,从而分析了对分课堂在管理学基础教学中应用的可行性。文章通过对对分课堂的应用与实践,提出了管理学采用对分课堂的新思路,有效的为该方法提供参考意义。

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