2019-10-13研究幼儿抗挫折能力的培养

从现在社会存在的现实来说, 依赖感已经是培养孩子成长的“拦路虎”如何让他们意识到成功是建立在自己努力的基础上...[全文]

2019-10-13教师如何引导幼儿开展自主探究式活动

教育家杜威也曾说过:“探索是儿童的本能, 冲动、好问、好探索是儿童与生俱来的特点。”探究有助于满足幼儿的好奇...[全文]

2019-10-13幼儿园实施区域个别化活动的策略

总的来说, 区域个别活动是教师根据教育的目标和幼儿发展的水平, 有目的地创设活动环境, 投放活动材料, 让幼儿按照...[全文]

2019-10-13农村地区幼儿家庭亲子阅读研究概述

作为教育的起点和开端, 城乡幼儿教育的同步与公平发展不仅有利于推动我国学前教育改革与发展, 从整体上提升人口素...[全文]

2019-10-13幼儿教育中应用启发式教育的作用分析

本文主要讲解了启发式语言在幼儿教育中的运用, 旨在培养幼儿主动思考和创新的能力。...[全文]

2019-10-13幼儿教育中培养幼儿自信心的方法探究

如何在日常的教育指导下使孩子们潜移默化地树立起对自己的信心, 可以从下面这些方面进行。...[全文]

2019-10-13微课资源创建在幼儿教育中的开发运用

随着互联网思维方式的成熟, 利用信息通信技术以及互联网平台与传统行业进行深度融合, 创造新的发展生态成为了教育...[全文]

2019-10-13如何开展幼儿早期阅读教育

通过探索表明, 培养幼儿早期阅读能力是十分重要的, 唯有互相配合各种教育方式下, 才可以达到预期的幼儿早期阅读教...[全文]

2019-10-13幼儿心理健康的保护和培养策略

如果教师一味要求每位幼儿必须达到某一要求而过多否定幼儿的行为, 随意给幼儿定论, 幼儿的心理健康发展将会受阻;...[全文]

2019-10-13传统文化教育资源在幼儿教育中的运用

我国拥有着悠久而又灿烂的传统文化, 经历世代相传, 记录着过去, 自豪着今天, 支撑着未来。中华民族在数千年的历史...[全文]