2019-10-13幼儿园小班幼儿自理能力的培养方式探讨

小班幼儿模仿能力强， 教师可以通过正面示范， 让幼儿看清具体的正确方法， 用简短易明的提示， 让幼儿了解完成基...[全文]

2019-10-13探索创造性舞蹈在小班课堂中的作用

创造性舞蹈 （创意舞蹈） 是针对不同的学习人群， 对舞蹈的社会教育重新进行思考， 使舞蹈教学的对象与内容不再局...[全文]

2019-10-13幼儿园小班的班级管理方式探讨

当今社会由于大多数家庭都是独生子女， 一群人围着一个孩子转， 导致孩子自私、任性、缺乏独立性、自理能力较差，...[全文]

2019-10-13探讨如何为小班幼儿创设良好的游戏环境

：“培养教育人和种花木一样， 首先要认识花木的特点， 区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育， 这叫因材施教。...[全文]

2019-10-13幼儿园小班在开展角色游戏时教师的指导方法

角色游戏是让幼儿扮演生活中的角色， 体验不同的角色类型和生活方式。这种游戏方式有助于提高学生的生活能力、社...[全文]

2019-10-13幼儿安全意识和应对危险的能力的培养措施探讨

安全教育是幼儿园的首要任务， 这在《幼儿园教育指导纲要》中有明确规定， 即“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进...[全文]

2019-10-13赏识教育在幼儿教育中的作用分析

进入新时期后, 赏识教育逐渐受到有关部门的关注。具体在涉及幼儿教育时, 赏识教育构成了其中不可或缺的要素。...[全文]

2019-10-13浅谈如何解决幼儿教育小学化倾向问题

目前幼儿园教育小学化倾向明显, 与幼儿生理心理特点不相符, 对幼儿的发展造成了不良影响。...[全文]

2019-10-13游戏融入幼儿教育中的必要性分析

游戏是幼儿最基本的活动, 在幼儿教育中有着无可替代的作用, 是最好的教学手段之一。有效开展好这一活动, 对于促进...[全文]

2019-10-13谈启发式语言在幼儿教育中的运用

幼儿教育重在启发, 而不是灌输, 要通过各种启发挖掘幼儿的潜力, 让他们的思维一点一点被开发出来。本文主要讲解了...[全文]